a conclusione dell’anno scolastico, proponiamo ai lettori, una riflessione in ambito scolastico e pedagogico “La dispersione scolastica implicita, cioè l’incapacità di un ragazzo/a di 15 anni di comprendere il significato di un testo scritto, è al 51%. Un dramma, non solo per il sistema di istruzione e per lo sviluppo economico, ma per la tenuta […]